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Thomas d’Ansembourg : en route vers la CNV…

Un séminaire exceptionnel de 3 jours avec Thomas d’Ansembourg, pédagogue de la Non-Violence dans les pas de Marshall Rosenberg.

Comment être avec l’autre tout en restant soi-même ? comment être soi sans cesser d’être avec l’autre ? Pratique difficiles, car nous avons appris à nous couper de nous-même pour être avec les autres . Cette tendance à ignorer ou à méconnaître nos propres besoins nous incite à nous faire violence, violence qui risque bien de se reporter sur les autres : le non respect de soi mène au non respect de l’autre.

La CNV propose une méthode d’introspection et de dialogue pour sortir de cela… A pratiquer seul-e, en couple, en famille, au travail et partout !

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Une session pour explorer nos violences

Nous vivons dans un monde où la question de la violence se pose à nous quotidiennement : dans la rue, dans le travail, dans nos relations…

Nous subissons la violence des autres et la violence de notre société.
Souvent, nous nous situons comme des victimes, comme si la violence était quelque chose d’extérieur à nous à laquelle nous ne participons pas.
Mais chacun de nous, avec ses comportements, souvent inconscients, et les actions qui en découlent, participe à la violence du monde.

C’est ainsi que Margalida Reus introduit sa session de novembre intitulée « Violence personnelle ». Une base fondamentale pour cheminer vers soi et sur le chemin de la non-violence…

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Une semaine d’immersion dans le vivre-ensemble

Le Parcours FÈVE 2018-2019 commence en octobre avec une session très complète d’immersion communautaire et de formation autour de la dynamique et créativité d’un groupe. La session « Vivre ensemble : Pourquoi ? Comment ? » est une excellente introduction à tous les sujets abordés dans le Parcours FÈVE, et une façon de faire connaissance avec la communauté de l’Arche de St-Antoine qui transmet par la FÈVE son expérience de 31 ans ! Un programme très diversifié avec Brigitte Mesdag et Aline de Bretagne, deux intervenantes spécialisées dans la communication et l’expression créative et bienveillante dans un groupe.

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La FEVE reconnue d’intérêt général !

Une très bonne nouvelle !

interetgeneralL’administration fiscale vient de reconnaître la « gestion désintéressée et non concurrentielle » de notre activité de formation et expérimentation au vivre-ensemble dans la non-violence. Elle a aussi estimé que le projet social de la Fève relève d’une « activité philanthropique », ce qui donne à l’association le statut d’intérêt général permettant de recevoir des dons déductibles des impôts à hauteur de 66%. Lire la suite La FEVE reconnue d’intérêt général !

Conflit, cercle vicieux, émotions et dialogue

En février, arrive une des sessions du Parcours FEVE les plus centrales pour aborder la question des émotions et des conflits, et les deux ensemble (cocktail potentiellement explosif !). Petits conflits du quotidien comme grosses crises relationnelles mettent en lumière des mécanismes émotionnels qu’il n’est pas facile de regarder en face, et qui sont pourtant une des bases de l’apprentissage de relations non-violentes. Le stage se déroule dans une climat propice à explorer cela en groupe grâce à l’expérience des formateurs et à l’outil « P.I.S.T.E.S » qui permet d’expérimenter sur des situations réelles la sortie du cercle vicieux d’une situation de communication violente ou bloquée.

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La pédagogie de l’expérimentation pour le vivre-ensemble

Une des originalités de la FÈVE est de s’appuyer sur une pédagogie active de l’expérimentation. A travers le travail sur soi, des mises en situation et l’immersion communautaire, cette démarche de formation permet aux savoirs et savoir-faire de s’incarner dans un véritable savoir-être avec les autres.

En matière d’apprentissage du vivre-ensemble, il y a deux principaux écueils. Celui de penser que vivre ensemble ne s’apprend pas, que c’est intuitif,, et celui de réduire cet apprentissage à des concepts (par ex. le schéma victime-bourreau-sauveur), pratiques (comme « parler en je ») ou techniques (la prise de décisions par consentement) qu’il suffirait d’appliquer comme des recettes de cuisine. La théorie peut avoir son rôle dans l’apprentissage, mais comment arriver à l’incarner vraiment ?

De l’incantation à l’incarnation

Entre ces deux écueils, et à l’opposé des discours sur le « vivre-ensemble » qui sonnent dans la bouche des politiques comme des incantations creuses, la FÈVE défend une pédagogie de l’expérimentation, voire de l’incarnation. En effet, l’enjeu du vivre-ensemble est de digérer des savoirs et savoir-faire, pour arriver à un véritable savoir-être. Lire la suite La pédagogie de l’expérimentation pour le vivre-ensemble

Le « Parcours FÈVE »

Vous souhaitez vous former à divers aspects du vivre-ensemble, à la Communication non-violente, à la transformation des conflits, à la dynamique de groupes, à la sociocratie…? vous participez à un projet collectif et voulez améliorer vos chances de coopérer ? Le Parcours FÈVE est pour vous !

Le Parcours FÈVE est une formule de formations et d’expérimentation courtes au Vivre-ensemble.

Il s’adresse à tous les publics et peut être suivi soit en entier, sur une durée globale de 8 mois, soit « à la carte ».

Les différentes étapes de ce parcours permettent l’exploration de divers aspects du Vivre-ensemble sous deux formes complémentaires :

  • des temps de formations avec des intervenants professionnels
  • des temps de découverte et d’expérimentation communautaires
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La « FÈVE longue » à la rentrée 2018

Vous vous interrogez sur ce que vous allez faire l’année prochaine ? Une formation ? L’exploration de projets collectifs ? Un voyage vers d’autres cultures ? Des stages dans des lieux pour apprendre des savoir-faire ? Un bilan de compétences ? Aller dans des endroits pour trouver des gens qui partagent les mêmes valeurs que vous ?…

La FEVE Longue vous propose tout cela en même temps !

Au menu, sur une année :

  • les 7 sessions du Parcours FÈVE
  • un stage communautaire de 3 à 12 mois à l’Arche
  • des ateliers de formations complémentaires
  • des temps de vie de groupe, de relecture et de bilan
  • un accompagnement individualisé

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