Conformément aux recommandations sanitaires et gouvernementales, la maison d’accueil de l’Arche de St-Antoine est fermée pour cause de pandémie. La tenue des prochaines sessions FÈVE est donc suspendue à cette actualité.
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Et en attendant, nous invitons chacun-e à réinventer le vivre-ensemble avec moins de contacts physiques mais encore plus de créativité, de solidarité et de bienveillance !
La session « Vivre ensemble : Pourquoi ? Comment ? » est une excellente introduction à tous les sujets abordés dans le Parcours FÈVE, et une façon de faire connaissance avec la communauté de l’Arche de St-Antoine qui transmet par la FÈVE son expérience de 32 ans ! Un programme d’initiation à la vie relationnelle et communautaire diversifié avec Brigitte Mesdag et son équipe de formateurs.
Créer, travailler, décider et vivre en groupe implique une compréhension de ce qui se joue entre nous… Quelle est ma place dans un groupe ? Que puis-je lui apporter ? Comment est-ce que je me situe par rapport aux autres, plutôt leader, observateur/trice, attentif/ve à la relation ou à l’objectif du groupe ? Est-ce que j’ose proposer, prendre une responsabilité, suis-je capable de faire confiance face à une situation inconfortable ?
4 journées dynamiques, entre théories, exercices, jeux et mises en situation pour se situer, dans le cadre bienveillant de la Fève et de l’Arche de St-Antoine, avec Jorge Ochoa, formateur ATCC, et Daphné Cochet.
Un séminaire exceptionnel de 3 jours avec Thomas d’Ansembourg, pédagogue de la Non-Violence dans les pas de Marshall Rosenberg.
Comment être avec l’autre tout en restant soi-même ? comment être soi sans cesser d’être avec l’autre ? Pratique difficiles, car nous avons appris à nous couper de nous-même pour être avec les autres . Cette tendance à ignorer ou à méconnaître nos propres besoins nous incite à nous faire violence, violence qui risque bien de se reporter sur les autres : le non respect de soi mène au non respect de l’autre.
La CNV propose une méthode d’introspection et de dialogue pour sortir de cela… A pratiquer seul-e, en couple, en famille, au travail et partout !
La FEVE fait sa rentrée pour continuer à transmettre une culture de la non-violence dans nos relations. Cette année, pas de programme « FEVE longue », un temps de jachère pour un peu de recul et réfléchir sur la formule.
Par contre, le Parcours FEVE continue avec des propositions pour tout un chacun qui se bonifient d’année en année ! Des formations en petits groupes pour un apprentissage vivant, participatif et approfondi pour chacun-e.
L’automne et l’hiver vous proposeront des sessions de connaissance de soi et de l’autre afin de mieux être en relation au quotidien jusque dans les conflits. Le printemps offrira une session pour définir sa mission de vie, pour aller ensuite vers la découverte des enjeux dans un groupe et de sa gouvernance. La dernière session de juin est une forme de synthèse ou d’introduction aux aspects essentiels du vivre-ensemble basé sur l’expérimentation…
En plus de cela, notez dès à présent la formation en Communication NonViolente avec Thomas d’Ansembourg du 3 au 5 mars, destinée particulièrement (mais pas seulement) à toute personne engagée dans des activités citoyennes ou militantes et souhaitant faire plus de lien avec sa vie relationnelle. Attention, les places sont comptées !
Bonne rentrée !
En mai, retrouvez la suite du Parcours FEVE avec trois jours et demi pour apprendre et expérimenter des méthodes et postures de gouvernance partagée.
Quatre animateurs formés par l’Université du Nous vous emmènent dans la découverte de pratiques méthodiques
Attention, cette formation est une expérience dense de groupe, avec un rythme soutenu. Partez pour le grand voyage du Je vers le Nous…
Nous vivons dans un monde où la question de la violence se pose à nous quotidiennement : dans la rue, dans le travail, dans nos relations…
Nous subissons la violence des autres et la violence de notre société.
Souvent, nous nous situons comme des victimes, comme si la violence était quelque chose d’extérieur à nous à laquelle nous ne participons pas.
Mais chacun de nous, avec ses comportements, souvent inconscients, et les actions qui en découlent, participe à la violence du monde.
C’est ainsi que Margalida Reus introduit sa session de novembre intitulée « Comprendre ces violences qui m’habitent ». Une base fondamentale pour cheminer vers soi et sur le chemin de la non-violence…
Une très bonne nouvelle !
L’administration fiscale vient de reconnaître la « gestion désintéressée et non concurrentielle » de notre activité de formation et expérimentation au vivre-ensemble dans la non-violence. Elle a aussi estimé que le projet social de la Fève relève d’une « activité philanthropique », ce qui donne à l’association le statut d’intérêt général permettant de recevoir des dons déductibles des impôts à hauteur de 66%. Lire la suite La FEVE reconnue d’intérêt général !
En février, arrive une des sessions du Parcours FEVE les plus centrales pour aborder la question des émotions et des conflits, et les deux ensemble (cocktail potentiellement explosif !). Petits conflits du quotidien comme grosses crises relationnelles mettent en lumière des mécanismes émotionnels qu’il n’est pas facile de regarder en face, et qui sont pourtant une des bases de l’apprentissage de relations non-violentes. Le stage se déroule dans une climat propice à explorer cela en groupe grâce à l’expérience des formateurs et à l’outil « P.I.S.T.E.S » qui permet d’expérimenter sur des situations réelles la sortie du cercle vicieux d’une situation de communication violente ou bloquée.
Inscrivez-vous vite !
Une des originalités de la FÈVE est de s’appuyer sur une pédagogie active de l’expérimentation. A travers le travail sur soi, des mises en situation et l’immersion communautaire, cette démarche de formation permet aux savoirs et savoir-faire de s’incarner dans un véritable savoir-être avec les autres.
En matière d’apprentissage du vivre-ensemble, il y a deux principaux écueils. Celui de penser que vivre ensemble ne s’apprend pas, que c’est intuitif,, et celui de réduire cet apprentissage à des concepts (par ex. le schéma victime-bourreau-sauveur), pratiques (comme « parler en je ») ou techniques (la prise de décisions par consentement) qu’il suffirait d’appliquer comme des recettes de cuisine. La théorie peut avoir son rôle dans l’apprentissage, mais comment arriver à l’incarner vraiment ?
Entre ces deux écueils, et à l’opposé des discours sur le « vivre-ensemble » qui sonnent dans la bouche des politiques comme des incantations creuses, la FÈVE défend une pédagogie de l’expérimentation, voire de l’incarnation. En effet, l’enjeu du vivre-ensemble est de digérer des savoirs et savoir-faire, pour arriver à un véritable savoir-être. Lire la suite La pédagogie de l’expérimentation pour le vivre-ensemble
